教育局日前公佈了2023年教師語文能力評核的成績，這項評核是評估香港教師的英語和普通話水平，參加評核的考生將從明天開始陸續收到成績通知書。今年共有1,475名考生參加英國語文科評核，和1,810名考生參加普通話科評核，考評結果顯示，所有考評科目中，課堂語言運用科目的達標率最高，其中英文和普通話語言運用科目的達標率分別為93.8%和90.2%。相比之下，英文寫作和普通話聆聽與認辨科目的達標率最低，分別只有46%和44.5%。
值得一提的是，今年參加語文能力評核的考生人數創下歷年新高，顯示了香港教師對提升自己的語言能力非常重視。而教育局的評核報告將於7月在考評局和教育局網站上公佈，考評局也會發售評核試卷連同聆聽評核光碟、建議答案和評核報告。此外，如果考生希望申請覆核成績，則需於5月31日或之前辦理申請手續，覆核成績會在6月29日或之前公佈。
然而，教育界也面臨著其他的問題。其中一個問題是常額教師遭到威脅被改為合約教師的問題，這些受影響的教師如果不接受貧困的合約，就可能無法繼續在學校工作。工會已收到50宗投訴，顯示這是一個相當嚴重的問題。另一個問題則是未適齡退休教師的大量離職問題，上學年錄得近3000名未適齡退休教師離職，按年急增近倍，而這學年更有可能再增加。此外，香港教師普遍存在聲線問題，每三名教師中就有一名曾出現聲線問題，其中有教師忍病8年，每說一句話都像被針刺一樣痛苦。因此，香港有六項法規保護教師的聲線健康。
總體而言，教育界面臨的問題不少，但同時也有許多教師為了提升自己的語言能力而積極參加語文能力評核，這反映了香港教師對教育事業的熱情和追求卓越的態度。讓我們一起關注香港教育界，為其發展加油！